El trabajo que presento a continuación se lleva a cabo con alumnado de
ed. infantil de 3 años, de los que soy tutora el presente curso.
Debido a que contamos con un compañero con TEA fue necesario introducir a todo el alumnado en otras formas de comunicación no verbal para poder comunicarnos con el compañero, al alumnado de esta edad le ayuda el trabajo con dibujos, mímica, fotografías y pictogramas les da tambiés seguridad y anticipación les sirve para controlar los tiempos, los momentos de trabajo y la secuencia de pautas a seguir en la elaboración de trabajos,...
Debido a que contamos con un compañero con TEA fue necesario introducir a todo el alumnado en otras formas de comunicación no verbal para poder comunicarnos con el compañero, al alumnado de esta edad le ayuda el trabajo con dibujos, mímica, fotografías y pictogramas les da tambiés seguridad y anticipación les sirve para controlar los tiempos, los momentos de trabajo y la secuencia de pautas a seguir en la elaboración de trabajos,...
